为了贯彻落实国家民族政策，增强民族团结，加强少数民族籍员工管理，帮助少数民族籍员工克服学习生活困难，促进少数民族籍员工全面发展，创建和谐环境，公司高度重视新疆籍少数民族员工的成长成才，采取针对性措施，积极做好少数民族员工培养工作，针对新疆少数民族员工学习基础薄弱，思想心理状态不均衡的现状，特制定此结伴成长活动。
1.活动内容：
为了贯彻落实成长成才计划，公司充分考虑少数民族员工学习基础情况，针对学习难度大，学习量大的课程进行合理有效的课外辅导，答疑解难，通过学习帮扶，帮助少数民族员工解决课程学习中存在的困难，进行重点答疑解惑，帮助其提升学习兴趣、改进学习方法、分享学习心得、提高学习成绩。
2.活动时间：
2020-2021学年第2学期，每月帮扶1-2次，具体帮扶时间由双方共同协商决定。
3.活动场地：
教学楼和宿舍
4.活动具体流程
（1）课程帮扶人员提前复习好课程知识，帮助少数民族员工梳理知识点，夯实其学习基础。
（2）课程帮扶人员提前准备好经典例题，在课上讲解经典例题，并让少数民族员工独立完成模拟习题，促使其牢固掌握知识点。
（3）少数民族员工提前整理好课程中不懂难懂的地方，并且提前把相关题目发给课程帮扶者，双方协定时间进行题目的讲解，进一步牢固知识点。
二、宿舍帮扶，落在实处
公司鼓励多民族文化平等互动、交流融合，少数民族员工在寝室接触其他民族的员工，能够改变其心理状态，增进与其他民族员工的了解与交流，并提升其内在自信，逐渐适应学习与生活。寝室成员从多方面帮扶少数民族员工，帮助其学习、生活等，从辅导日常作业、督促日常上课、相约上自习等小事入手，帮助少数民族员工提升学习兴趣，提高学业成绩。
具体实施方法：
（1）寝室同学监督少数民族员工按时上课、听课并完成老师布置的作业，辅导日常作业。
（2）寝室成绩优异的员工带领本宿舍少数民族员工上自习，互助提高，相约上自习。
（3）不同寝室的同学适时交流，补差促优；
（4）包容少数民族员工，做到热心帮助。
