民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。公司高度重视新疆籍少数民族员工的成长成才，为了贯彻落实结伴成长，公司采取针对性措施，针对新疆少数民族员工基础薄弱，学习难度大，较难理解的课程进行合理有效的课外辅导，公司5月份结伴成长活动如下：
主要针对19级员工先尔库提江·艾尼娃和吾古力尼萨·艾合麦提进行学习帮扶。
1.2021年5月20日，帮扶者常照彦帮助先尔库提江·艾尼娃在宿舍补了两个小时的“宏观经济学”。
补课的内容是宏观经济的基本指标及其衡量，国民收入的决定，收入-支出模型，IS-LM模型，AD-AS模型等等内容。
通过这次学习帮扶，先尔库提江·艾尼娃充分了解到GDP的含义衡量，以及GDP指标的一些相关内容。还有收入-支出模型的构造和内涵，相关的经济的公式、IS曲线跟LM曲线的推导和变动、AD曲线跟AS曲线的变动及其推导等等内容。这次学习帮扶让员工受益匪浅，争取在这个学期末员工在考试上取得一个好成绩。
2.2021年5月27号帮扶者裴芳芳帮助吾古力尼萨·艾合麦在宿舍补了两个小时的“数理统计”。
补课内容是：一，参数估计：1.矩法估计，2.点估计优劣的评价标准，3.极大似然估计，4.区间估计，5.单侧置信限；二，假设检验：1.假设检验的概念与步骤，2.正态总体参数的假设检验等内容。
通过这次学业帮扶，吾古力尼萨·艾合麦充分了解到了分布中未知参数的矩法估计，点估计优势的无偏性和有效性，极大似然估计的渐近正态性，基于连续分布函数构造置信限和基于阶梯分布的构造置信限，假设检验的基本步骤，以及关于正太方差的检验。员工表示这次补课收获很多，争取在这个学期不再挂科。
通过此次学习帮扶，有效帮助少数民族员工解决课程学习中存在的困难，帮助其提升学习兴趣、改进学习方法、分享学习心得、提高学习成绩，更好地与同学及室友打造互助友爱，团结温暖的小家庭，真正实现民族团结。
